{"id":14974,"date":"2024-06-03T09:35:55","date_gmt":"2024-06-03T09:35:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.phase-6.de\/magazin\/?p=14974"},"modified":"2026-02-24T14:29:28","modified_gmt":"2026-02-24T14:29:28","slug":"das-englische-possessiv-genitiv-s-pronomen-begleiter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.phase-6.de\/magazin\/rubriken\/vokabeln-grammatik\/das-englische-possessiv-genitiv-s-pronomen-begleiter\/","title":{"rendered":"Das englische Possessiv: Genitiv-S, Pronomen &#038; Begleiter"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_row _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_text admin_label=&#8220;Einleitung&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<p>Im Englischen unterscheidet man zwischen Possessivbegleitern (<em>my<\/em>, <em>your<\/em>, <em>his<\/em>, etc.), die immer vor einem Nomen stehen, und Possessivpronomen (<em>mine<\/em>, <em>yours<\/em>, <em>his<\/em>, etc.), die ein Nomen ersetzen. W\u00e4hrend der Begleiter den Besitz anzeigt (<em>This is my book<\/em>), steht das Pronomen allein (<em>This book is mine<\/em>). Erg\u00e4nzt wird die Besitzanzeige im Englischen durch das Genitiv-s, das mit einem Apostroph an Namen oder Nomen angeh\u00e4ngt wird (Sarah&#8217;s car).<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=&#8220;Inhalt:&#8220; use_icon=&#8220;on&#8220; font_icon=&#8220;&#x64;||divi||400&#8243; icon_placement=&#8220;left&#8220; disabled_on=&#8220;off|off|off&#8220; admin_label=&#8220;Inhaltsverzeichnis&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.5&#8243; header_level=&#8220;h2&#8243; header_text_color=&#8220;#757575&#8243; header_line_height=&#8220;1.2em&#8220; body_line_height=&#8220;1.2em&#8220; background_color=&#8220;rgba(214,214,214,0.25)&#8220; max_width=&#8220;70%&#8220; max_width_tablet=&#8220;100%&#8220; max_width_phone=&#8220;100%&#8220; max_width_last_edited=&#8220;on|tablet&#8220; custom_margin=&#8220;40px|10px|40px|10px|false|false&#8220; custom_padding=&#8220;40px|10px|40px|10px|false|false&#8220; animation_style=&#8220;fold&#8220; animation=&#8220;off&#8220; custom_css_main_element=&#8220;  z-index: 9999;&#8220; custom_css_blurb_title=&#8220;padding-bottom: 20px&#8220; border_radii=&#8220;on|2px|2px|2px|2px&#8220; border_width_all=&#8220;1px&#8220; border_color_all=&#8220;#e0e0e0&#8243; border_style_all=&#8220;solid&#8220; use_border_color=&#8220;on&#8220; border_color=&#8220;#f2f4f4&#8243; border_width=&#8220;3px&#8220; border_style=&#8220;solid&#8220; global_module=&#8220;6361&#8243; saved_tabs=&#8220;all&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<ul>\n<li><a href=\"#1\"><span style=\"color: #fc7c00;\">Bestitz anzeigen im Englischen<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"#2\"><span style=\"color: #fc7c00;\">Genitiv-S im Englischen<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"#3\"><span style=\"color: #fc7c00;\">Possessivpronomen im Englischen: Beispiele<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"#4\"><span style=\"color: #fc7c00;\">Englische Possessivbegleiter: Beispiele<\/span><\/a><\/li>\n<li><strong><a href=\"#possessivpronomen-exercises\"><span style=\"color: #fc7c00;\">Possessivpronomen \u00dcbungen<\/span><\/a><\/strong><\/li>\n<li><a href=\"#5\"><span style=\"color: #fc7c00;\">Own it! \u2013 Meistere Possessiv-Formen mit phase6<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n[\/et_pb_blurb][et_pb_text admin_label=&#8220;H2: Besitz anzeigen im Englischen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<h2 id=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Besitz anzeigen im Englischen<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Um zu zeigen, zu wem oder was etwas geh\u00f6rt, gibt es im Englischen haupts\u00e4chlich <strong>drei Varianten<\/strong>:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>1. Das Genitiv S<\/strong><span style=\"font-weight: 400;\"> (auch Saxon Genitive genannt) wird an ein Substantiv angeh\u00e4ngt (meist Personen, seltener auch Orte oder Tiere), um zu zeigen, dass das folgende Substantiv zu diesem geh\u00f6rt.<br \/><em>\u27a2 John&#8217;s book.<\/em>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>2. Possessivpronomen<\/strong><span style=\"font-weight: 400;\"> stehen ohne ein nachfolgendes Substantiv und zeigen an, wem etwas geh\u00f6rt.<br \/><em>\u27a2 mine: This book is mine.\u00a0<\/em><\/span><\/p>\n<p><strong>3. Possessivbegleiter<\/strong> <span style=\"font-weight: 400;\">stehen mit einem nachfolgenden Substantiv, und zeigen an, wem das durch das Subtsantiv benannte Objekt geh\u00f6rt..<br \/><em>\u27a2 my: This is my book.<\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"su-table su-table-responsive su-table-alternate\">\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 142px\">\n<p><strong>Person<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 213px\">\n<p><strong>Possessivbegleiter (vor Nomen)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 214px\">\n<p><strong>Possessivpronomen (ersetzt Nomen)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 215px\">\n<p><strong>Beispiel<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 142px\">\n<p>I<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 213px\">\n<p>my<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 214px\">\n<p>mine<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 215px\">\n<p><i>It&#8217;s my pen. \/ It&#8217;s mine.<\/i><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 142px\">\n<p>you<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 213px\">\n<p>your<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 214px\">\n<p>yours<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 215px\">\n<p><i>Is this your bag? \/ Is it yours?<\/i><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 142px\">\n<p>he \/ she \/ it<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 213px\">\n<p>his \/ her \/ its<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 214px\">\n<p>his \/ hers \/ &#8212;<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 215px\">\n<p><i>It is her cat. \/ It is hers.<\/i><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 142px\">\n<p>we<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 213px\">\n<p>our<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 214px\">\n<p>ours<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 215px\">\n<p><i>That&#8217;s our house. \/ It&#8217;s ours.<\/i><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;width: 142px\">\n<p>they<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 213px\">\n<p>their<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 214px\">\n<p>theirs<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;width: 215px\">\n<p><i>It&#8217;s their car. \/ It&#8217;s theirs.<\/i><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=&#8220;H2: Genitiv-S im Englischen&#8220; _builder_version=&#8220;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<h2 id=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Genitiv-S im Englischen<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Das Genitiv-S wird im Englischen vor allem bei Personen oder personifizierten Substantiven benutzt. Bei s\u00e4chlichen Substantiven wird die Zugeh\u00f6rigkeit eher mit <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">of <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">ausgedr\u00fcckt. Es ist aber nicht grunds\u00e4tzlich falsch, das Genitiv-S zu nutzen.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">\ud83e\uddcd Bildung Singular<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Das &#8217;s wird<\/strong> an das Wort, das den \u201eEigent\u00fcmer\u201c beschreibt, <strong>angeh\u00e4ngt<\/strong>. Anders als das Plural-S (<em>two banana<strong>s<\/strong><\/em>) wird beim Genitiv aber ein <strong>Apostroph vor dem S<\/strong> verwendet.<br \/><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Direkt im Anschluss folgt die Sache oder Person, die zum vorangehenden Substantiv geh\u00f6rt. Wurde die zugeh\u00f6rige Sache bereits kurz zuvor erw\u00e4hnt, kann sie auch weggelassen werden. Au\u00dferdem werden in festen <strong>Ortsbezeichnungen<\/strong> oft <strong>Begriffe<\/strong> wie <\/span><em><span style=\"font-weight: 400;\">shop, church <\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\">oder <\/span><em><span style=\"font-weight: 400;\">restaurant <\/span><\/em><strong>ausgelassen<\/strong>.<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_toggle title=&#8220;Beispiele &#8220; closed_toggle_text_color=&#8220;#fc7c00&#8243; icon_color=&#8220;#fc7c00&#8243; toggle_icon=&#8220;&#x3f;||divi||400&#8243; open_icon_color=&#8220;#D6D6D6&#8243; open_toggle_icon=&#8220;&#x3e;||divi||400&#8243; admin_label=&#8220;Umschalter Bsp. 1&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; border_radii=&#8220;on|5px|5px|5px|5px&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<blockquote>\n<ul>\n<li><em>That is Sarah\u2019s book.<\/em><br \/>\u2013 Das ist Sarahs Buch.<\/li>\n<li><em>I found my brother\u2019s key.<\/em><br \/>\u2013 Ich habe den Schl\u00fcssel meines Bruders gefunden.<\/li>\n<li><em>Whose purse ist this? It\u2019s Mary\u2019s.<\/em><br \/>\u2013 Wessen Handtasche ist das? Es ist Marys.<\/li>\n<li><em>We were out of sausages, so I went to the butcher\u2019s (shop).<\/em><br \/>\u2013 Wir hatten keine W\u00fcrstchen mehr, also bin ich zum Metzger gegangen.<\/li>\n<li><em>Let\u2019s have dinner at Luigi\u2019s (restaurant).<\/em><br \/>\u2013 Lass und im Luigi\u2019s zu Abend essen.<\/li>\n<li><em>The name of the church is St. Paul\u2019s.<\/em><br \/>\u2013 Der Name der Kirche ist St. Paul.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_toggle][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<p><strong>\ud83d\udca1 <\/strong>Solche\u00a0<strong>Eigennamen<\/strong>\u00a0von zum Beispiel Restaurants oder Kirchen werden\u00a0<strong>im amerikanischen Englisch<\/strong>\u00a0\u00fcbrigens ganz\u00a0<strong>ohne Genitiv-S<\/strong>\u00a0geschrieben, also z.B.\u00a0<em>Let\u2019s have dinner at Luigi<\/em><i>.<\/i><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<p><strong>Bei Substantiven und Namen, die im Singular auf -s oder einen Buchstaben enden, der wie -s gesprochen wird<\/strong> (z.B. x oder z), wird trotzdem ein Genitiv-S angeh\u00e4ngt. Im umgangssprachlichen Englisch wird es allerdings mehr und mehr \u00fcblich, wie beim Plural nur einen Apostroph anzuh\u00e4ngen.<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_toggle title=&#8220;Beispiele&#8220; closed_toggle_text_color=&#8220;#fc7c00&#8243; icon_color=&#8220;#fc7c00&#8243; toggle_icon=&#8220;&#x3f;||divi||400&#8243; open_toggle_icon=&#8220;&#x3e;||divi||400&#8243; admin_label=&#8220;Umschalter Bsp. 2&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<blockquote>\n<ul>\n<li><em>James\u2018s brother came by this morning.<\/em><br \/>\u2013 James\u2019 Bruder kam heute vorbei.<\/li>\n<li><em>Felix\u2019s leg is broken.<\/em><br \/>\u2013 Felix\u2019 Bein ist gebrochen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_toggle][et_pb_divider _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<p>Gibt es <strong>zwei oder mehr Substantive, die gemeinsam \u201eEigent\u00fcmer\u201c derselben Sache sind, wird das \u2019s nur an das letzte angeh\u00e4ngt<\/strong>. In Konstruktionen, bei denen mehrere \u201eEigent\u00fcmer\u201c verschiedener Dinge auftauchen, wird das Genitiv-S bei beiden angeh\u00e4ngt.\u00a0<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_toggle title=&#8220;Beispiele&#8220; closed_toggle_text_color=&#8220;#fc7c00&#8243; icon_color=&#8220;#fc7c00&#8243; toggle_icon=&#8220;&#x3f;||divi||400&#8243; open_toggle_icon=&#8220;&#x3e;||divi||400&#8243; admin_label=&#8220;Umschalter Bsp. 3&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<blockquote>\n<ul>\n<li><em>Alice and Kate\u2019s car looks\u00a0nice.<\/em><br \/>\u2013 Das Auto von Alice und Kate sieht nett aus. (Sie teilen sich ein Auto.)<\/li>\n<li><em>Alice\u2019s and Kate\u2019s car look alike.<\/em><br \/>\u2013 Die Autos von Alice und Kate sehen gleich aus. (Es sind zwei verschiedene Autos.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_toggle][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<h3>\ud83d\udc6f\u200d\u2642\ufe0f Bildung Plural<\/h3>\n<p>Im Regelfall wird der Plural im Englischen gebildet, indem man einfach ein S an das entsprechende Substantiv dranh\u00e4ngt. Bei Substantiven, die im Plural auf -s enden, steht <strong>nur ein Apostroph<\/strong>.<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_toggle title=&#8220;Beispiele&#8220; closed_toggle_text_color=&#8220;#fc7c00&#8243; icon_color=&#8220;#fc7c00&#8243; toggle_icon=&#8220;&#x3f;||divi||400&#8243; open_toggle_icon=&#8220;&#x3e;||divi||400&#8243; admin_label=&#8220;Umschalter Bsp. 4&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<blockquote>\n<ul>\n<li><em>We fed our neighbors\u2018 dogs.<\/em><br \/>\u2013 Wir haben die Hunde unserer Nachbarn gef\u00fcttert.<\/li>\n<li><em>The kids\u2019 toys are missing.<br \/><\/em>\u2013 Die Spielzeuge der Kinder sind verschwunden.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_toggle][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<p><strong>\u26a0\ufe0f Aber Achtung:<\/strong>\u00a0Bei unregelm\u00e4\u00dfigen Plural-Formen wird das s wieder mit Apostroph angeh\u00e4ngt.<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_toggle title=&#8220;Beispiele&#8220; closed_toggle_text_color=&#8220;#fc7c00&#8243; icon_color=&#8220;#fc7c00&#8243; toggle_icon=&#8220;&#x3f;||divi||400&#8243; open_toggle_icon=&#8220;&#x3e;||divi||400&#8243; admin_label=&#8220;Umschalter Bsp. 5&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<blockquote>\n<ul>\n<li><em>The children\u2019s clothes were dirty.<\/em><br \/>\u2013 Die Kleider der Kinder waren dreckig.<\/li>\n<li><em>The women\u2019s hats were blown away by the wind.<\/em><br \/>\u2013 Die H\u00fcte der Frauen wurden vom Wind weggeweht.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n[\/et_pb_toggle][et_pb_code _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; text_orientation=&#8220;center&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<div class=\"iframe-container\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/gt-blog.phase-6.de\/#\/topic\/2\/task\/0\" width=\"600\" height=\"400\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->            <pee>Ihr Browser unterst\u00fctzt keine iframes.<\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/iframe><!-- [et_pb_line_break_holder] -->[\/et_pb_code][et_pb_button button_url=&#8220;https:\/\/www.phase-6.de\/grammatik-tutor\/?utm_source=blog&#038;utm_medium=button&#038;utm_campaign=proto_button_1&#8243; url_new_window=&#8220;on&#8220; button_text=&#8220;Direkt zum Grammatiktrainer \ud83d\udc49&#8220; button_alignment=&#8220;center&#8220; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; custom_button=&#8220;on&#8220; button_bg_color=&#8220;#fc7c00&#8243; button_border_width=&#8220;0px&#8220; button_border_radius=&#8220;20px&#8220; button_font=&#8220;Proxima Nova|500|||||||&#8220; background_layout=&#8220;dark&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_button][et_pb_text admin_label=&#8220;H2: Possessivpronomen im Englischen: Beispiele und \u00dcbungen&#8220; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<h2 id=\"3\"><span style=\"font-weight: 400;\">Possessivpronomen im Englischen: Beispiele<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wie der Begriff \u201ePronomen\u201c schon sagt, stehen die englischen Possessivpronomen \u201ean Stelle\u201c (Latein: <\/span><em><span style=\"font-weight: 400;\">pro<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\">) eines Nomens, sie ersetzen es also.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Im Deutschen werden die Pronomen in Geschlecht und Zahl angepasst, im Englischen gibt es f\u00fcr die besitzanzeigenden F\u00fcrw\u00f6rter jeweils nur eine Form:<\/span><\/p>\n<h3>Tabelle der Possessivpronomen<\/h3>\n<div class=\"su-table su-table-responsive su-table-alternate\">\n<table style=\"width: 634px;height: 216px\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><strong>Englisch<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><strong>Deutsch<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">mine<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">meiner \/ meine \/ meines<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">yours<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">deiner \/ deine \/ deines<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">his <\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">seiner \/ seine \/ seines<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">hers <\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">ihrer \/ ihre \/ ihres<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">its <\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">seiner \/ seine \/ seines<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">ours<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">unserer \/ unsere \/ unseres<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">yours (plural)<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">eurer \/ eure \/ eures<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 309.047px;height: 24px\"><em><span style=\"font-weight: 400\">theirs<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 308.953px;height: 24px\"><span style=\"font-weight: 400\">ihrer \/ ihre \/ ihres (Plural)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p><strong>\ud83d\udca1 Verwendet werden die <em>possessive pronouns<\/em> quasi als Kurzform, damit ein vorher genannter Begriff nicht noch einmal wiederholt werden muss.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">So werden sie auch im Deutschen eingesetzt. Du sagst zum Beispiel: \u201eIch habe einen Geldbeutel gefunden. Ist das deiner?\u201c Du sagst nicht \u201eIst das dein Geldbeutel?\u201c, denn es ist bereits klar, auf was sich \u201edeiner\u201c bezieht. Im Englischen ist es nicht anders.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>Beispiele:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">This book is mine.<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Dieses Buch ist meines \/ geh\u00f6rt mir.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Is this car yours?<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Ist dieses Auto deines \/ eures?<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">My dog is black. His is brown.<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Mein Hund it schwarz. Seiner ist braun.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">The book on the table is hers.<\/span><\/em><i><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/><\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 Das Buch auf dem Tisch ist ihres \/ geh\u00f6rt ihr.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">This house is ours.<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Dieses Haus ist unseres \/ geh\u00f6rt uns.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Your toys are on the floor. Theirs are on the table.<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Deine \/ Eure Spielzeuge liegen auf dem Boden. Ihre sind auf dem Tisch.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n[\/et_pb_text][et_pb_code disabled_on=&#8220;on|on|on&#8220; admin_label=&#8220;Code Prototype&#8220; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; text_orientation=&#8220;center&#8220; disabled=&#8220;on&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/blog.vps.phase-6.com\/topic\/12\/task\/33\" width=\"600\" height=\"400\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->Ihr Browser unterst\u00fctzt keine iframes.<!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/iframe>[\/et_pb_code][et_pb_text admin_label=&#8220;H2: Englische Possessivbegleiter: Beispiele&#8220; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<h2 id=\"4\"><span style=\"font-weight: 400;\">Englische Possessivbegleiter: Beispiele<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Eigentlich handelt es sich bei den Possessivbegleitern auch um Pronomen. Es sind die attributiven oder auch <strong>adjektivischen Possessivpronomen, weil sie wie ein Adjektiv das Substantiv n\u00e4her beschreiben<\/strong>. Im Englischen spricht man zur besseren Unterscheidung von \u27a1\ufe0f <\/span><em><span style=\"font-weight: 400;\">possessive determiners<\/span><\/em><i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wie die Possessivpronomen sind sie im Gegensatz zu ihren deutschen Entsprechungen unver\u00e4nderbar in Zahl und Geschlecht.<\/span><\/p>\n<h3><b>Tabelle der Possessivbegleiter<\/b><\/h3>\n<div class=\"su-table su-table-responsive su-table-alternate\">\n<table style=\"width: 100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><strong>Englisch<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><strong>Deutsch<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">my<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">mein \/ meine<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">your<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">dein \/ deine<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">his <\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">sein \/ seine<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">her <\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">ihr \/ ihre<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">its<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">sein \/ seine<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">our<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">unser \/ unsere<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">your<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">euer \/ eure<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%\"><em><span style=\"font-weight: 400\">their<\/span><\/em><\/td>\n<td style=\"width: 50%\"><span style=\"font-weight: 400\">ihr \/ ihre (plural)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Wie du siehst, sind <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">his, her &amp; its <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">nicht nur Possessivpronomen, sondern auch Possessivbegleiter. Anders als die <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">possessive pronouns<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> stehen die <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">determiners <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">aber nie allein, sondern praktisch immer bei ihrem Bezugswort. Sie zeigen wem oder zu wem etwas geh\u00f6rt. So ist es auch im Deutschen.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><strong>Beispiele:\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">My brothers are both doctors.<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Meine Br\u00fcder sind beide \u00c4rzte.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Is that your book on the table?<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Ist das dein \/ euer Buch auf dem Tisch?<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">You can ask Tom to drive you. His car is parked outside.<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Du kannst Tom fragen, ob er dich f\u00e4hrt. Sein Auto ist drau\u00dfen geparkt.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em>Tina likes bright colours. That is why her house is painted blue.<\/em><br \/>\u2013 Tine mag helle Farben. Darum ist ihr Haus blau gestrichen.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Look at the house. Its door is red.<\/span><\/em><i><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/><\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 Schau dir das Haus an. Seine T\u00fcr ist rot.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Our dog loves to play fetch<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><em>.<\/em><br \/>\u2013 Unser Hund liebt es, Apportieren zu spielen.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Have you seen your keys anywhere?<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\u2013 Habt ihr eure Schl\u00fcssel irgendwo gesehen? \/ Hast du deine Schl\u00fcssel irgendwo gesehen?<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Kate and Jenny know each other. Their children go to the same school<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><em>.<\/em><br \/>\u2013 Kate und Jenny kennen sich. Ihre Kinder gehen auf die gleiche Schule.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=&#8220;Possessivpronomen \u00dcbungen&#8220; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<h2 id=\"possessivpronomen-exercises\">Possessivpronomen \u00dcbungen<\/h2>\n<ol>\n<li>This is <span class=\"gap trigger\">my<\/span> (<i>I<\/i>) book.<\/li>\n<li>That is <span class=\"gap trigger\">your<\/span> (<i>you<\/i>) pen.<\/li>\n<li>She forgot <span class=\"gap trigger\">her<\/span> (<i>she<\/i>) keys at home.<\/li>\n<li>We are visiting <span class=\"gap trigger\">our<\/span> (<i>we<\/i>) grandparents this weekend.<\/li>\n<li>He can&#8217;t find <span class=\"gap trigger\">his<\/span> (<i>he<\/i>) shoes.<\/li>\n<li>They love <span class=\"gap trigger\">their<\/span> (<i>they<\/i>) new house.<\/li>\n<li>The dog is wagging <span class=\"gap trigger\">its<\/span> (<i>it<\/i>) tail.<\/li>\n<li>This is <span class=\"gap trigger\">my<\/span> (<i>I<\/i>) favorite toy.<\/li>\n<li>Can I borrow <span class=\"gap trigger\">your<\/span> (<i>you<\/i>) pencil?<\/li>\n<li>She is proud of <span class=\"gap trigger\">her<\/span> (<i>she<\/i>) painting.<\/li>\n<li>We lost <span class=\"gap trigger\">our<\/span> (<i>we<\/i>) way in the city.<\/li>\n<li>He wants to show <span class=\"gap trigger\">his<\/span> (<i>he<\/i>) new bike to his friends.<\/li>\n<\/ol>\n<p><script src=\"script.js\"><\/script><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=&#8220;H2: Own it! \u2013 Meistere Possessiv-Formen mit phase6&#8243; _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]\n<h2 id=\"5\"><span style=\"font-weight: 400;\">Own it! \u2013 Meistere Possessiv-Formen mit phase6<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00dcbung macht den Meister, das gilt auch beim Anwenden von Possessiv-Formen im Englischen. Damit du immer und \u00fcberall flei\u00dfig sein kannst, gibt es die phase6-App mit dem <a href=\"https:\/\/www.phase-6.de\/grammatik-tutor\/\"><span style=\"color: #fc7c00;\">Grammatiktrainer<\/span><\/a>. Ruf\u2018 jederzeit die Grammatik-Regeln auf, mach L\u00fcckentexte oder andere \u00dcbungen ganz einfach auf dem Handy, Tablet oder am PC.\u00a0 <\/span><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=&#8220;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<script><!-- [et_pb_line_break_holder] -->const gaps = document.querySelectorAll('.gap');<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->gaps.forEach((gap) => {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  gap.addEventListener('click', () => {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    gap.classList.toggle('active');<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  });<!-- [et_pb_line_break_holder] -->});<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/script>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was ist der Unterschied zwischen Possessivbegleitern (my, your) und Possessivpronomen (mine, yours)? Lerne hier alle Regeln, die Bildung und das Genitiv-s.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":15011,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_yoast_wpseo_focuskw":"","_yoast_wpseo_title":"","_yoast_wpseo_metadesc":"3 M\u00f6glichkeiten, Besitzverh\u00e4ltnisse im Englischen auszudr\u00fccken: Alles zu Genitiv-S, possessive pronouns & determiners. Inkl. 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