{"id":9605,"date":"2020-05-18T08:41:12","date_gmt":"2020-05-18T08:41:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.phase-6.de\/magazin\/?p=9605"},"modified":"2021-08-16T09:38:20","modified_gmt":"2021-08-16T09:38:20","slug":"homeschooling-chancengleichheit-das-tut-phase6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.phase-6.de\/magazin\/fuer-lehrkraefte\/themen\/bildungssystem\/homeschooling-chancengleichheit-das-tut-phase6\/","title":{"rendered":"Homeschooling & Chancengleichheit – das tut phase6"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.3.4″][et_pb_row _builder_version=“4.3.4″][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.3.4″][et_pb_text _builder_version=“4.3.4″]Wie funktioniert <\/span>Bildung<\/span> in Zeiten von Corona? Aktuellen R\u00fcckmeldungen zufolge: suboptimal. Denn das<\/span> Lernen zu Hause <\/span>verst\u00e4rkt die ohnehin schon gro\u00dfe <\/span>Ungerechtigkeit im Bildungssystem<\/span><\/span><\/a>. Da die heterogenen <\/span>Lerndispositionen<\/span> und -voraussetzungen von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern unterschiedlicher sozialer Milieus nun nicht mehr durch einen gemeinsamen Unterricht ausgeglichen werden k\u00f6nnen, stehen viele p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte dem notgedrungenen Konzept des <\/span>Homeschooling<\/span>s<\/span> sehr kritisch gegen\u00fcber, besonders in Bezug auf Kinder im Grundschulalter oder solchen aus sozio\u00f6konomisch benachteiligten Familien.\u00a0<\/span><\/p>\n

Da auch in unserem t\u00e4glichen Austausch mit Lehrkr\u00e4ften die aktuellen Herausforderungen f\u00fcr Unterrichtende und ihre Lerngruppen immer wieder deutlich werden, m\u00f6chten wir bei phase6 diesem Spannungsverh\u00e4ltnis entgegenwirken und bieten verschiedene Lernangebote verg\u00fcnstigt oder kostenfrei<\/strong> an, um besonders Kinder und Jugendliche aus einkommensschwachen Familien in diesen schweren Zeiten zu unterst\u00fctzen. Welche Angebote und Aktionen f\u00fcr Sie und Ihre Lerngruppe kurz- oder langfristig relevant sein k\u00f6nnten und wie Sie kostenlose Zug\u00e4nge zur Vokabeltrainer-App von phase6 f\u00fcr Ihre Spr\u00f6sslinge freischalten k\u00f6nnen, erfahren Sie in diesem Beitrag.<\/span>
\n[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=“Inhalt:“ use_icon=“on“ font_icon=“%%67%%“ icon_placement=“left“ disabled_on=“off|off|off“ admin_label=“Inhaltsverzeichnis“ _builder_version=“4.9.10″ header_text_color=“#757575″ header_line_height=“1.2em“ body_line_height=“1.2em“ background_color=“rgba(214,214,214,0.25)“ max_width=“70%“ max_width_tablet=“100%“ max_width_phone=“100%“ max_width_last_edited=“on|tablet“ custom_margin=“40px|10px|40px|10px|false|false“ custom_padding=“40px|10px|40px|10px|false|false“ animation=“off“ custom_css_blurb_title=“padding-bottom: 20px“ border_radii=“on|2px|2px|2px|2px“ border_width_all=“1px“ border_color_all=“#e0e0e0″ border_style_all=“solid“ use_border_color=“on“ border_color=“#f2f4f4″ border_width=“3px“ border_style=“solid“ global_module=“6361″ saved_tabs=“all“]\n

Homeschooling verst\u00e4rkt Bildungsungleichheit<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Mit phase6 das digitale Lernen meistern<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Grundschulinitiative<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Bedarf an kostenlosen Zug\u00e4ngen?<\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n[\/et_pb_blurb][et_pb_text _builder_version=“4.3.4″]\n

<\/a>Mehr <\/span>Homeschooling<\/span> = weniger <\/span>Bildungsgerechtigkeit?<\/span><\/h2>\n

Ebenso wie die Vergabe von Hausaufgaben steht das <\/span>Homeschooling<\/span> berechtigterweise in der Kritik, da bestehende <\/span>soziale Ungleichheit<\/span>en<\/span> durch die geforderte <\/span>Selbstbildung<\/span> verst\u00e4rkt werden. Selbst wenn eines Tages die Herausforderungen der <\/span>digitale<\/span>n<\/span> Bildung <\/span>von Seiten der <\/span>Bildungspolitik<\/span>, der Schulen und Lehrkr\u00e4fte allesamt gemeistert werden k\u00f6nnten und das \u2018perfekte Lehrkonzept\u2019 existieren w\u00fcrde, w\u00e4ren damit noch lange keine erfolgreichen Lernprozesse seitens der Heranwachsenden garantiert. <\/span>Denn das Lernen zu Hause legt schonungslos den ungleich verteilten Zugang zu Bildung offen.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Lehrkr\u00e4fte an \u2018Brennpunktschulen\u2019 werden best\u00e4tigen, dass besonders Kinder aus bildungsfernen und\/oder einkommensschwachen Familien unter der derzeitigen Situation leiden. Sei es der Mangel an technischen Mitteln, der begrenzte Internetzugang oder die r\u00e4umliche und famili\u00e4re Situation zu Hause, die konzentriertes Lernen verhindern – die ungleichen Bildungschancen werden durch <\/span>Homeschooling<\/span> drastisch verst\u00e4rkt. Dadurch fallen diejenigen zur\u00fcck, die ohnehin schon Schwierigkeiten haben, dem Lernstoff zu folgen, w\u00e4hrend Kinder, die keine Lernschwierigkeiten haben und optimale h\u00e4usliche Lernvoraussetzungen vorfinden, h\u00e4ufig davon profitieren, sich ihren Lernstoff frei einteilen zu k\u00f6nnen.[1]\u00a0<\/span><\/p>\n

Eine aktuelle Forsa-Umfrage, die Lehrkr\u00e4fte im Auftrag der Robert Bosch Stiftung und der ZEIT zu ihren Erfahrungen mit der gegenw\u00e4rtigen Homeschooling-Situation befragte, kommt zusammengefasst zu folgenden Ergebnissen:[2]<\/span><\/p>\n